Pulmão artificial: simulando o funcionamento do Sistema Respiratório
Bem-vindos ao mundo da Anatomofisiologia!
O sistema respiratório é responsável por cumprir uma das funções mais importantes do corpo humano: a respiração. Por meio das vias respiratórias, o oxigênio é absorvido, o gás carbônico é eliminado. O sistema respiratório está integrado ao sistema circulatório, por meio de um processo chamado hematose, em que ocorrem trocas gasosas. Para essa função o sistema é constituído por: cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia e pulmões.
No ensino de Ciências, as aulas práticas em laboratórios são instrumentos importantes de pesquisa, uma vez que permite ao aluno experimentar situações problematizadas e vivenciar a teoria conceituada em sala de aula. Para
manter a atenção e a motivação dos alunos, é fundamental aproximar os conteúdos
abordados nas disciplinas às atividades práticas, principalmente nesse momento de isolamento social, em que os alunos desenvolvem as atividades práticas em suas casas. Esta aula prática teve como objetivo a simulação do funcionamento do pulmão, órgão formador do sistema respiratório, através da elaboração de um pulmão artificial, para melhor compreensão do sistema de inspiração e expiração.
Autoria do vídeo: Davi Ferreira Miranda (Turma 603)
Relato dos alunos sobre o experimento:
"COM O PULMÃO NA MÃO...essa foi a sensação que tive ao realizar a experiência. Através da aula prática pude entender melhor o funcionamento do aparelho respiratório, as funções de cada parte e a sua importância para nossa vida. Gostei muito da experiência!"(Lucas Fonseca, 601)".
"Essa experiência me trouxe mais conhecimento, me mostrou como nosso pulmão é essencial para nossa vida. Inspirar...Respirar...Viver (Samuel Arcanjo, 603)".
"O trabalho realizado foi muito importante no aprendizado do movimento de expiração e inspiração, além de ser muito divertido de fazer! (Geovanna Rodrigues, 602)"
"Eu adorei fazer a experiência proposta 'Pulmão Artificial' compreendi de maneira mais concreta sobre a inspiração e expiração, e adquiri mais conhecimentos (Maria Luiza Tomaz, 603)".
"Tive um bom aproveitamento com essa experiência, pois na prática fica mais interessante entender a matéria (Phillipe Xavier, 601)".
"Eu gostei muito de realizar o trabalho 'Pulmão Artificial' , pois com ele consegui compreender com mais clareza e de forma divertida o que acontece com os nossos pulmões ao realizarmos os processos de inspiração e expiração (Luiza Leles, 602)".
Gostei muito da experiência. Foi importante e curioso fazer os movimentos dos pulmões. Sentir o 'Inspira' e 'Expira' (Renato Silva, 601)".
"A experiência feita na disciplina de Laboratório de Ciências (pulmão artificial), me ajudou a compreender melhor o conteúdo de uma forma divertida. (Miguel Zaius, 601)".
"O trabalho foi bem legal de fazer, na prática é bem mais divertido, também teve a diversão de mostrar à todos que não sabia. Foi muito importante para meu aprendizado. Admiro a todos os professores por disponibilizar essa prática para todos os alunos (Alícia Valadares, 602)".
